专题：三年级下册美术画恐龙
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三年级下册美术教案- 第1课 恐龙世界：趣画恐龙 ▏人美版
版眼童真趣画恐龙-----原版画教学教材分析：在距今一亿五千多万年前的自贡，曾经是恐龙家族繁衍生息的乐土。当时这里河流交错纵横，湖泊星罗棋布，气候温和，草木繁盛，为恐龙的生存和
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人美版美术三年级下册教案 恐龙世界
第一课 恐龙世界（2课时） 教材分析 本节课是“造型·表现”领域的一个内容。 “恐龙”是孩子们很感兴趣的话题，他们从小就玩恐龙玩具，看有关恐龙的连环画，听关于恐龙的故事，因此，这
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画恐龙教案
《画恐龙》教案 授课人： 教学过程 一、导入 1.教师出示几幅动物线描画作品，学生欣赏。 2.提问：这是什么画种？你还记得线描画中线条应具备哪些变化吗？ 回答：线描画中的线条可以有
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苏教版三年级下册《恐龙》教案（范文大全）
《恐龙》教学设计 吉山小学 党相华 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，并熟读成诵；能联系上下文，借助图像理解“望而生畏、卵生、破壳而出”等词语。 2、在熟读的基础
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三年级语文下册《恐龙》教案_
恐龙 教学目标： 1.初步读课文，激发学生对恐龙的兴趣。 2.掌握本课的生字词，理解由生字组成的词语。 3.初步理清文章层次，学习第一自然段。 4.初步学会在网络上查找资料。 教学过
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三年级美术下册 恐龙世界1教案 人美版
第2课 恐龙世界 学习领域：造型•表现 课时：二课时 教材分析： 本课属于造型•表现学习领域的一个内容。 “恐龙”是孩子们很感兴趣的话题，他们喜欢玩有关恐龙的玩具，看恐龙的连环
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三年级语文下册《恐龙》教学反思
刚上完20课《恐龙》，对这种近乎神话里才有的动物，学生太有兴趣了。这节课，我安排了两个环节，一是画画，就是选一种你最喜欢、最熟悉的恐龙，画出它的形态，在环境中体现它的生活习性。
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三年级下册美术教案- 第1课 恐龙世界 ▏人美版
《恐龙世界》美术教学设计课程类型：造型与表现教学内容与目标1．显性内容与目标了解恐龙的相关知识，学习表现不同特点的恐龙及其生括环境，培养学生的造型能力和想像能力。2．隐性内
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三年级下册美术教案- 第1课 恐龙世界 ▏人美版
第1课恐龙世界学习领域：造型•表现课时：二课时教材分析：本课属于造型•表现学习领域的一个内容。“恐龙”是孩子们很感兴趣的话题，他们喜欢玩有关恐龙的玩具，看恐龙的连环画，听恐
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三年级下册美术教案- 第1课 恐龙世界 ▏人美版
第一课《恐龙世界》教学设计一．教材分析：本课属于造型·表现学习领域的一个内容。“恐龙”是孩子们很感兴趣的话题，他们喜欢各种恐龙玩具，看恐龙的动画片，听恐龙的故事。通过本课
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三年级下册美术教案- 第1课 恐龙世界 ▏人美版
《恐龙世界》教学设计教学目标：1.了解恐龙的形态、生活的状态及年代，关注地球生物的未来，增强环保意识。2.在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一般特征，画一幅表现恐龙生活的画
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三年级下册美术教案- 第1课 恐龙世界 ▏人美版
《恐龙世界》教学设计教学目标：1、了解恐龙的形态，生活的状态及年代。2、在认识的基础上把握恐龙的形态及环境特征，画一副表现恐龙生活的画。3、培养学生热爱自然，勇于探索科学
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三年级下册美术教案- 第1课 恐龙世界 ▏人美版
《恐龙世界》教学设计教材分析：“恐龙”是孩子们很感兴趣的话题，他们喜欢玩有关恐龙的玩具，看恐龙的连环画，听恐龙的故事......通过本课的学习，在观察、记忆、表现恐龙的过程中,
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三年级下册美术教案- 第1课 恐龙世界 ▏人美版
教学设计教学课题恐龙世界课型造型表现教学目标知识与技能：认识恐龙，了解恐龙的种类及生活环境，分析恐龙的外形特点，能够用多种方法表现自己喜欢的恐龙。过程与方法：了解恐龙的外
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三年级下册美术教案- 第1课 恐龙世界 ▏人美版
第1课恐龙世界教学目标：1、了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。2、通过故事形式，引起学生想进一步了解恐龙的学习欲望。3、以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造型。4、
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三年级下册美术教案- 第1课 恐龙世界 ▏人美版
一、基本信息课名《恐龙世界》学科（版本）人美版2011（常锐伦、欧京海主编）章节第一课学时1学时年级三年级二、教学目标知识与技能：1了解恐龙的种类、生活习性，生存环境等相关知识；2
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人美版小学美术三年级下册《恐龙世界》教学设计
《恐龙世界》教学设计 课题类型：造型〃表现、欣赏〃评述 教材分析 恐龙是曾经生活在地球上的真实动物，它们不幸在距今6500万年前从地球上消亡了。2亿多年前的地球上，很多动物
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人美版小学美术三年级下册《恐龙世界》教学反思（模版）
《恐龙世界》教学反思 《恐龙世界》一课是一节非常有趣的绘画创作课。本课的作业要求是根据相关影视、图书资料所获得对恐龙的了解，画一幅恐龙及其生活环境的想象画，观察是创
