专题：谈小学作文教学训练
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·谈“动态”作文训练
·谈“动态”作文训练一种全新的作文训练思路 ——谈“动态”作文训练 “动态”作文教学。是相对于我们目前被动的、静止的、孤立封闭、教师难于参与作文实践却又基本上支配
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谈小学作文入门教学
谈 小 学 生 作 文 入 门 教 学 内容摘要：作文难写，作文难教。归结其原因，主要是学生习作不得法、不留心生活、不善于观察、不会构思、不善表达所致。这与作文入门的指导有很大
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小学作文教学点滴谈
小学作文教学点滴谈 新的课程标准明确提出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。作文是学生语文素质的综合体现，语文学科鲜明的人文性在作文教学中应有突出的表现。我
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谈小学一年级的语感训练
谈小学一年级的语感训练
周敏
李伯棠教授在《语感的培养》一文指出：“语感的培养不能一蹴而就，因为语文知识、生活经验、思维成果的积累，是一个长期的过程，所以我们必须从入学的 -
谈训练苦
课目：正确对待军事训练的艰苦 目的：使大家正确看待军事训练中苦与乐，激发同志们的训练热情打牢训练的思想基础，服务于部队，服务于社会。 内容：一：现代条件下军事训练带来的新特点。
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我谈小学三年级语文教学的听说读写训练
我谈小学三年级语文教学的听说读写训练 巍山县大仓镇小河小学教师：何忠富 每一个人从呱呱落地到呀呀学语以及入学前的这一时期，大都接受着自然而人文的习惯养成，入学后，则加强
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谈语文课教学如何落实语言文字训练
谈语文课教学如何落实语言文字训练 武城镇东杨小学刘淑芳 【提要】语文课堂教学是落实和传承语言文字的主阵地，伴随时代和高科技的发展和需求，如何传承中华语言文字返璞归真发
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谈小学作文范文大全
谈三年级学生作文训练如何到位？ 三年级刚写作文，刚刚起步，常常犯以下几点的小毛病： 1、学生作文缺少个性。作文千人一面、众口一词、大同小异。别人怎么说，他也怎么说，没有自己的
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小学古诗教学谈
小学古诗教学谈 古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是人文教育和语言文字学习的丰富资源。小学语文教材中选编了数十首古诗，因此，古诗教学是小学语文教学的重要组成部分。小学语
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何 捷谈小学作文教学
小学写作教学真义 ——讲座名师：何捷 (因为口语表达中误差较多且时间紧，表达不准确，特提供一些文章，能表达出我的基本意思。) 1、 关于贾老师的语言锤炼功夫 睡不着，就背书 —
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谈小学低年级写话训练教学法
摘 要：低年级的写话教学为孩子的写作奠定了基础，是小学生写作习惯和兴趣的养成阶段。针对小学生写话时的不良现状，教师要从“以生为本、关注发展”的角度分析低年级写话指导的
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谈小学低段说话写话训练
谈小学低段说话写话训练摘要：看图说话、写话是小学低年级作文训练的重点内容。让学生写出高水平的句子，能为中、高年级的作文打下基础。在教学中，学生存在看不懂图，写不出话来；写
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谈在小学有效开展航模训练
内容摘要：内容提要：组织学生进行课外科技活动，航模是广州地区学校特别是小学开展时间比较长、参与度比较大的一个项目。由于小学生对于航模处于感兴趣的群体比较大，一般都比较容
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谈作文教学
浅谈中学作文教学
作文教学一直是中小学语文教学的重头戏。纵观这些年的中小学作文教学，似乎许多老师没有统一的计划，只是被动地跟随教材的安排，缺乏自己的章法与思路。对于学 -
谈在小学音乐教学中如何进行合唱训练（大全五篇）
谈在小学音乐教学中如何进行合唱训练合唱是学校音乐课外活动的主要形式，也是提高学生素质的主要途径，它是集体的声乐表演，不同于个别的声乐教学，为了塑造共同的音乐形象，准确表达
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我谈小学语文句子教学训练的有效性.5则范文
我谈小学语文句子教学训练的有效性 天池小学：李善伟 首先，我们来谈一谈学习效率，所谓学习效率，即学习速度的快慢，显然，学习速度快，学习同样内容所花费的时间就少，效率也就高。那么节
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小学作文教学中小练笔训练
《小学作文教学中小练笔训练》研究方案 一、研究课题的提出 1．深化小学作文教学改革的需要 课外练笔的实践操作与理论探索是针对当前小学作文教学小存在的僵化和封闭的弊端提
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谈驾驶技能训练的教学1
谈驾驶技能训练的教学 浙江交通技师学院 盛景东 摘 要：分析了驾驶技能的类型、形成过程、教学原则以及教学内容，总结了驾驶技能项目的教学要领。 关键词：驾驶；技能；教学 公安部
