专题:小学作文教学漫谈之一

  • 作文教学漫谈

    时间:2019-05-13 02:04:06 作者:会员上传

    引导 开放 自由 体验 ——作文教学漫谈 叶圣陶老先生曾经提出:“要使学生觉得作文是生活的一部分,是一种发展,是一种享受,从而产生一种强烈的兴趣。”然而作文教学脱不开传统观

  • 小学语文教学漫谈

    时间:2019-05-13 03:33:34 作者:会员上传

    小学语文教学心得体会 刘 翻 “师者,传道授业解惑也”,怎样才能成为一名合格的教师,对于刚踏上教师岗位的我来说,还有很多地方需要向在座的各位老师学习。再此,先向大家说声谢谢

  • 小学数学教学漫谈

    时间:2019-05-15 04:30:33 作者:会员上传

    小学数学教学漫谈 中图分类号:G623.5 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)15-0212-01 在小学数学教学中,不仅在低年级,而且在中高年级教学中,要创造条件让学生说,加强对学生说的

  • 小学英语“情趣教学”漫谈

    时间:2019-05-12 01:22:50 作者:会员上传

    小学英语“情趣教学”漫谈教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强,模仿性强,生性好动,有意注意持续时间想对较短。语言学习是较为单调枯燥的,而一味以教师讲、学生听这种

  • 小学英语情趣教学漫谈(定稿)

    时间:2019-05-15 06:13:24 作者:会员上传

    小学英语“情趣教学”漫谈 心理学研究表明:从两、三岁至十一、二岁是儿童语言获得的关键期。那么对于刚接触英语,对于母语掌握得还不太好的孩子们来说,传统的英语教学往往从字

  • 小学语文朗读教学漫谈

    时间:2019-05-13 02:21:05 作者:会员上传

    小学语文朗读教学漫谈 一、新课标对小学语文朗读教学的要求 《语文课程标准》对朗读教学非常重视。四个学段的阅读部分都率先强调:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课

  • 作文教学漫谈(最终五篇)

    时间:2019-05-12 22:47:29 作者:会员上传

    作文教学漫谈 王恩萍 一篇好文章,动人心弦处往往就在一个“情”字,没有渗透着作者本人的“情”,没有触动他心灵深处的东西的话,要打动别人的“情”只能是妄谈。情不真、意不切,

  • 小学三年级作文教学漫谈(写写帮推荐)

    时间:2019-05-12 13:32:15 作者:会员上传

    小学三年级作文教学漫谈随着新课程的全面实施,作文教学改革也出现了许多令人释怀的新气象,这是我们许多教育者孜孜以求的结果。可是,尽管如此,作文教学的现状并非能尽如人意,作文

  • 花开的声音——小学三年级作文教学漫谈

    时间:2019-05-13 04:03:24 作者:会员上传

    倾听花开的声音——小学三年级作文教学漫谈 文章转载自:http://www.xiexiebang.com/file/2006-8-7/200687164827.htm 随着新课程的全面实施,作文教学改革也出现了许多令人释

  • 漫谈高中数学教学[模版]

    时间:2019-05-12 23:59:01 作者:会员上传

    漫谈高中数学教学 【摘 要】高中数学的教学中,教师向学生教授相应的数学知识,让学生掌握符合社会发展需要的数学知识。同时,教师还要注意对课堂氛围进行合理的把握,让学生在轻松

  • 漫谈中学语文作文教学心得

    时间:2019-05-11 23:47:57 作者:会员上传

    漫谈中学语文作文教学心得 未浩月 语文教学中的作文教学是整个语文教学中的一个重点,更是个难点。多年来,有许多语文老师在作文教学改革的道路上艰辛地探索,总结出不少宝贵的经

  • 农村学校作文教学漫谈

    时间:2019-05-15 04:28:00 作者:会员上传

    农村学校作文教学漫谈 刘跃进一, 写事。 1选材, A,选取新鲜材料,好作文的首要特点就是材料新,创造性思维就体现这里,不走别人走过的路,要另辟新径,别具匠心。人人都喜欢了解新鲜事

  • 小学班主任工作漫谈

    时间:2019-05-14 10:14:41 作者:会员上传

    小学班主任工作漫谈 篇一:《班主任工作漫谈》读书摘抄 《班主任工作漫谈》读书笔记 1.世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这

  • 小学班级管理漫谈

    时间:2019-05-14 05:58:10 作者:会员上传

    小学班级管理漫谈 朱妙妙 【摘要】一位优秀的班主任,不仅要教学出色,还要有管理、驾驭班级的能力。班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,更肩负着培养祖国接班人

  • 小学英语教师教学论文《小学英语“情趣教学”漫谈》[范文]

    时间:2019-05-14 10:25:22 作者:会员上传

    小学英语教师教学论文《小学英语“情趣教学”漫谈》 小学英语“情趣教学”漫谈 教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对

  • 小学古诗词之炼字教学漫谈5篇范文

    时间:2019-05-13 03:02:48 作者:会员上传

    千锤百炼无止境,心有灵犀一点通 ──小学古诗词之炼字教学漫谈 黄慧兰 广东省佛山市顺德容桂街道高黎小学 【内容摘要】 炼字教学是小学古诗词教学难点的突破口。炼字教学应

  • 漫谈小学数学解方程方法的教学

    时间:2019-05-13 01:07:09 作者:会员上传

    漫谈小学数学解方程方法的教学 [ 录入者:admin | 时间:2009-12-12 21:14:17 | 作者: | 来源: | 浏览:1371次 ] 内容摘要: 本文主要论述实验教材中简易方程编排的意图,与旧教

  • 漫谈小学数学解方程方法的教学

    时间:2019-05-13 00:45:58 作者:会员上传

    小学数学解方程的方法之我见 段菊洪 内容摘要: 本文主要论述实验教材中简易方程编排的意图:新课程的改革,更加注重知识的迁移和联系,使得小学的知识要体现与初中更加的接轨,通过