专题：语文课堂语言
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语文课堂的评价语言（精选5篇）
语文课堂的评价语言课堂教学是学生获取知识的主渠道，课堂上的学习评价是教学过程中不可缺少的环节。 教师在课堂上的不同评价，学生就会有不同的表现、就会有非一般的情绪体验
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网络语言走进语文课堂[优秀范文5篇]
创意论坛征文 让网络语言走进语文课堂 江苏省海门中专 梁彩群 网络语言走进语文课堂是时代的需要，中学语文课是一门动态的教学课程，它需要不断汲取丰富的营养和水分。不仅要吸
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如何在语文课堂中品味语言
如何在语文课堂中品味语言 东乡二中 嵇力维 *** 语文教学区别于其他学科的特点之一，是要引导学生认认真真地去品味文中的语言。那么语文教师应怎样引导学生去品味语
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小学语文课堂激励性语言集（精选5篇）
小学语文课堂激励性语言集 1、这么难的题你能回答的很完整，真是了不起！ 2、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。 3、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！ 4、通过
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小学语文课堂语言的调查与分析
齐齐哈尔高等师范专科学校毕业论文
小学语文课堂语言的调查与分析摘要：教师语言，在学生获取知识的过程中起着重要作用。因此，课堂语言运用的得体与否直接影响到课堂质量的好坏 -
让诙谐幽默的语言激活初中语文课堂
让诙谐幽默的语言激活初中语文课堂 摘 要：诙谐幽默的语言可以使教师的讲课变得风趣诙谐，幽默睿智；可以使师与生和谐、使教与学统一；并创造出一种有利于学生学习的轻松愉快的气氛
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让诙谐幽默的语言激活小学语文课堂
让诙谐幽默的语言激活小学语文课堂 摘 要:诙谐幽默的语言可以使教师的讲课变得风趣诙谐,幽默睿智;可以使师与生和谐、使教与学统一;并创造出一种有利于学生学习的轻松愉快
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在语文课堂中发挥语言魅力（共5篇）
征文 在语文课堂中发挥语言魅力 语文是所有学科中的一道亮丽的风景线，有其独特的美。有美丽的风景如“三亚”，有美丽的人物如“船长”，有美丽的友情如“黄鹤楼送别”，有美丽的
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非语言交流在语文课堂的应用概况-
非语言交流在语文课堂的应用概况
非语言交流是以人体语言（非言语行为）作为载体，即通过人的眼神、表情、动作和空间距离等来进行人与人之间的信息交流。教学即交流，在课堂上非语 -
语文课堂中的语言训练和情感体验（推荐五篇）
语文课堂中的语言训练和情感体验 刘大志 在小学语文《名师教学目标落实艺术》一书中，首先介绍了薛法根老师的教学特色和课堂风格。薛法根老师的语文课堂最显著的特色是扎实丰
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论小学语文课堂语言存在的问题及对策5则范文
论小学语文课堂语言存在的问题及对策 【摘要】教师传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流，“都必须以语言作为凭借。教师通过情趣盎然的表述，鞭辟入里地分析，入
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小学语文课堂中教师评价语言的魅力[精选5篇]
小学语文课堂中教师评价语言的魅力 课堂教学评价具有重要的导向激励功能，是落实素质教育、提高课堂教学质量的重要途径之一。新课程理念下的小学语文课堂教学评价方式正逐步
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让有效的教学评价性语言融入语文课堂
让有效的教学评价性语言融入语文课堂 扶余县三骏二中刘晓红 摘要：“新大纲”明确指出：“语文教学的评估要符合语文学科的特点，遵循语文学科自身的规律。”因此，在教学中适时、正
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语文课堂三重
语文课堂三重“理想境界”
理想课堂第一重境界为：落实有效教育框架，为课堂奠定一个坚实的基础。
这正是长期以来人们一直希望寻找到的规范课堂教学、提高课堂教学效率的模式。 -
语文课堂演讲稿[合集]
语文课堂演讲稿演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。现如今，越来越多人会去使用演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的语文课堂
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语文课堂游戏
语文课游戏 一、扩字游戏。 就是将一个词或者短语扩成一句话。例：“黄河”，可以扩成：“在一个黄昏里，我和妈妈沿着小河边散步。”这个游戏很简单，几乎每个学生都会，可以用全班接龙
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语文课堂读书笔记(格式)
语文课堂读书笔记（格式）
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《XXXXX》
内容：一、好词佳句（摘抄积累好词好句
经典段落）二、点评共鸣（对文章的语言结构
手法主题选材进行点评）三、感受倾吐（写下自己的读 -
创新语文课堂
浅谈创新语文课堂学校教育肩负着培养人才的历史重任，能否培养出在德、智、体、美、劳诸方面充分发展的一代新人，关键取决于学校教育。语文学科的课堂教学，由于学科特点和功能，决
