专题：中国画的生活中的运用
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生活中的陶瓷材料及运用
生活中的陶瓷材料及应用 姓名：学号：专业：班级：2011级01班 【摘要】随着社会的进步，人们对材料的要求也越来越高，这种表现不仅表现在对科学研究领域，也表现在人们的日常生活当中。材
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生活中运用多种材料制作的器物
生活中运用多种材料制作的器物 备课人： 时间 教学目标： 1、通过学习，让学生了解生活中有许多器物是由多种材料制作成的。 2、认识生活中一些常见材料的性能和用途，具有一定的观
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浅谈例题教学中生活场景的运用
浅谈例题教学中生活场景的运用 作者:常州市武进区湖塘桥实验小学 罗丽琴 录入时间:2008-8-13 阅读次数:354 在苏教版课程标准数学实验教材中，多数例题都由生活场景引入新的
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游戏在生活语文教学中的运用
游戏在生活语文教学中的运用 一、游戏在生活语文教学中的意义 思维能力是智力的重要组成部分，因此思维能力发展了，其智力水平就会得到提高。通过培养儿童的思维能力，可以促进其
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数字中国画
数字中国画：当国画创作与电脑联姻 一次偶然的机会，在网上发现一些精巧的画作，有月朗风清的李白举杯独酌，有俏若春桃的狐女俯首晗眉，有顽皮小儿柳下戏牛吹笛，有须眉老翁山前闲敲棋
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中国画教案
民族文化，国之瑰宝---中国画 教学目标： 1：通过学习中国画，了解中国画的工具材料 2：通过欣赏中国画作品，体验中国画独特的表现手段 3：陶冶情操，提高审美能力，形成爱国的情怀 教学重点：
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中国画教学大纲
《中国画》教学大纲 课程编号： 课程类别：专业基础课 授课对象：美术专业生 开课学期：第1学期至第6学期 课时总数： 360学时 主讲教师： 先修课程：素描、色彩 指定教材：《中国画》高等
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认识中国画（精选合集）
一、教学目标： 1、知识：认识了解中国画的分类，感受中国画独特的艺术造型、用笔用墨用色的独特技法及人文精神。 2、能力：认识中国画绘画的工具，学习写意中国画简单的笔法和墨法
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中国画鉴赏范文
论“意存笔先，画尽意在” 摘要：中国唐代画家张彦远提出“意存笔先，画尽意在”，强调融化物我，创制意境，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。在他的作品中也突出了这一意境。本文具体论
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中国画赏析
工笔画是以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。工笔画须画在经过胶矾加工过的绢或宣纸上。工笔画一般先要画好稿本，一幅完整的稿本需要反复地修改才能定稿，然后复上有胶
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中国画学习心得
中国画学习心得
一直以为都对画画非常有兴趣，高中在最繁重的学业中也是最爱上美术这门课，每次课都会欣赏很多美丽的画作，这时会对那些作者充满了敬佩，敬佩他们能把一幅画安排的 -
中国画鉴赏
中国画欣赏
计算机技术系 11软件1班 冯东
中国画的欣赏，绘画艺术的美感与艺术性赖以成立的条件，是艺术形式的直观性呈现，无论多么精到的绘画形式，都必须通过视觉器官与视觉神经 -
浅论中国画教学
浅论中国画教学中国画是我们中华民族灿烂文化的组成部分，经历了自身发展的辉煌岁月，它不仅为我国历代各族人民所珍爱，同时也对世界艺术产生了深远的影响，它在漫长的发展中经过对
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中国画分析
中国画分析
第一次去上海博物馆。看到了课上讲的画家的作品。在众画家中，我比较较喜欢荆浩和董源。这次的参观也让我对中国古代的水墨山水画有了近一步的了解。通过上课和从 -
中国画欣赏
中国画欣赏中华上下五千年，在悠久历史中形成了独具特色的东方文化，留下了很多艺术瑰宝。在社会发展过程中，绘画，书法等也一步步成熟，成为中华文化体系中的重要组成，在漫漫时光中愈
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中国画毕业论文.
厚德树人 笃学致用 ****************************************************************** 遵义师范学院毕业创作（国画） 作品名称： 《江山意韵》系别 美 术 系 专业 美 术 学
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《话说中国画》
《话说中国画》 教学设计 ● 教学设计思路 本文分两课时进行。在第一课时的教学过程中，教师应先简单介绍作者的情况，使学生对作者有所了解；其次，用教学课件进行情景导入切入正题
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中国画精品课程
云南省工笔重彩精品课程教学汇报展 课程简介 工笔重彩画是美术学中重要的一门学科，一直是玉溪师范学院艺术学院中国画教学中的专业主干课程，至今已持续进行了十多年的教学发展
