专题：第5课时练习一2
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第2课时 练习课(教案)
第2课时 练习课 【教学内容】 练习课（教材第38~40页练习八习题）。 【教学目标】 1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表
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第5课时 2、3、5的倍数练习课
第5课时练习课 学习内容：教材第12～13页练习三第7～12题 学习目标： 1.熟练掌握2、3、5倍数的特征，熟练应用2、3、5倍数的特征进行判断。 2.会运用2、3、5倍数的特征解决日常生活中
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《蜗牛(一)》教案——第2课时
《蜗牛（一）》教案——第2课时 教学目标 1.引导学生了解蜗牛的运动方式。 2.经历观察蜗牛运动的现实过程。 3.激发探索蜗牛运动秘密的兴趣。 教学重点 不断发现新的观察内容，蜗
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第5单元探索宇宙课时练习
2.太阳系的组成？ 《探索宇宙》课堂练习《未来家园》课堂练习
答：太阳系由太阳、围绕太阳运行的行星、彗星、流一.填空题 一.填空题 一.填空题
星体、星际物质及围绕行星运转 -
【教案】第2课时 列队表演(一)
列队表演（一） 教学内容：列队表演（一）（教材第32、33页） 教学目标： 1.结合“队列表演”的具体情境，利用点子图探索两位数乘两位数的计算方法，理解算理。 2.经历交流各自算法的过程，体验算
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第5课时：《解方程(一)》教学设计
第5课时：《解方程（一）》教学设计 教学内容：教材第68—69页。 教学目标： 1、结合具体情境，类比等式变形的过程抽象出等式的性质，了解等式性质是解方程的依据。 2、会用等式性质解形
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练习5第二课时
课题： 《练习5》第二课时【教学目标】1、道德目标：懂得与人合作的重要性，学会与他人合作。2、情知目标：乐于分享，能主动发表自己的看法；尊重他人，仔细聆听他人的发言。3、认知目标：（1
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练习5 第三课时
第三课时教学内容：口语交际
课时目标：
练习口语交际，学会做节目主持人。
教学进程：
1、谈话导入新课，明确要求
（1）从“六一”儿童节谈话提示话题。
（2）板书话题：学做节目主持人。
（3）指 -
练习5第一课时
练习5
序号：上课时间：
教学内容：《练习5》
教学目标：
1．学会认识不同的风及不同等级的风，培养学生的观察能力、思维能力和语言能力。
2． 通过诵读，学习欣赏，让学生形成丰富的语言积累 -
夹竹桃第2课时
夹竹桃 第二课时 教学目标 １、自读自悟，感受夹竹桃的韧性和作者所产生的幻想。 2、感受意境，能有感情的朗读课文. 3、引导学生正确的价值取向，能喜欢夹竹桃。 教学重点、难点
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开国大典(第2课时))
主备人：陈庆玲 审核人： 单位： 罗庞塬小学班级：五年级姓名： 时间：2014年12月 26 ③层次清楚，有条不紊。场面描写既要全面顾及特定场合下的各个方面，又要重开国大典（第2课时） 视场面
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山雀第2课时
《山雀》教学设计 建昌实验小学 王敏 教学目标 1、、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、巩固第一课时所学字词，会写本课6个生字。 3．理解课文内容，学习作者的观察方法，激
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练习一 第二课时教案
第二课时 教学内容： 写好钢笔字，读读背背 教学目标： 1、写好钢笔字 2、读背词语与古诗 教学过程： 一、复习导入 二、学习写好钢笔字： 1、师讲解：本次训练安排了三个字“次、缺、珍
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苏教版语文第12册《练习一》第二课时教案
第二课时 教学内容：第三题第四题 课时目标： 1、写好钢笔字，注意整体布局。 2、练习口语交际，学习当小导游。 教学进程： 一、、教学第三题（写好钢笔字） 1、指导： 读这段话，指出出处
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第5课时 仪态礼仪(一)之站姿
第三章个人形象礼仪 第5课时仪态礼仪（一）之站姿 [教学课题]：仪态礼仪（一）之站姿 [教学目标]：了解站姿礼仪 [教学重点和难点]：站姿礼仪 [教学方法]：讲解法、演绎法、案例分析法[课时]
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yan苏教版语文教案第一册 练习2第2课时
一年级语文备课主备人：董兵侠课时编号：066
第一册 练习2
第二课时
教学内容：写好铅笔字、读读背背。 一年级语文备课主备人：董兵侠课时编号：067 课时目标：
1、按从左到右的笔顺规 -
5阿长与山海经第2课时范文合集
章了解到曹县第一初级中学导学案 ·语文篇七年级（上 ）
第一单元《阿长与〈山海经〉》第2课时
设计者：徐广平审核： 语文组时间：2012-09-09
学习目标：
1、体会作者对阿长情感的变化 -
高中数学必修5教案 等比数列 第2课时
等比数列第２课时 授课类型：新授课 ●教学目标 知识与技能：灵活应用等比数列的定义及通项公式；深刻理解等比中项概念；熟悉等比数列的有关性质，并系统了解判断数列是否成等比数列的
