专题：读论权威之感悟
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读《资治通鉴》之体会和感悟
读《资治通鉴》之体会和感悟各位领导、同事，早上好。今天我给大家分享的书是《资治通鉴》。该书是北宋著名史学家司马光和助手刘恕等人根据大量史料编纂而成的一部编年体史书
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读围城之感悟（合集5篇）
读《围城》
《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说，堪称中国近、当代小说中的经典之作，这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏 -
读《父母规》之感悟
读《父母规》之感悟 我是一名教师，一直在学习《弟子规》，并用《弟子规》来引导和教育学生。今年上半年的一次家长会，我接触了《父母规》，当时是第一次听说还有《父母规》，并没有
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论宪法权威的维护
论宪法权威的维护 中共十八届四中全会作出了全面推进依法治国的决定，就全面推进依法汉国作出决定，在我们党和国家的历史上是第一次，又是在我国全面建成小康社会、实现中华民族
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读恰同学少年之感悟
读恰同学少年之感悟
问怅茫大地 ，谁主沉浮？他们的充满激情，他们充满斗志，他们充满着对知识的向往，湖南第一师范学校，一代伟人相继而出，他们为了中华的崛起而努力拼搏，毛泽东，蔡和森，向 -
读《方步谭》之感悟（推荐五篇）
读《方步谭》之感悟 《方步谭》是中组部“大手笔”徐文秀的一部人生箴言。文章正如作者的名字，有文采，很灵秀，在如今人云亦云、心焦浮躁、亦步亦趋、患得患失的社会生态下，正需
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党员干部读《论共产党员修养》学习感悟[大全]
党员干部读《论共产党员的修养》学习感悟 2 篇 党员干部读《论共产党员的修养》学习感悟 2 篇 念好真经补钙质修好心学筑防线 《论共产党员的修养》是刘少奇同志在抗战时期
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读大教学论的感悟——李静五篇
寻找适当得教学方法 ————读《大教学论》的感悟 通省小学 李静 《大教学论》是十七世纪著名教育家夸美纽斯得重要著作，是近代第一部系统论述教育理论的著作。其内容不仅
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论权威评价的权威性危机
论权威评价的权威性危机 王 刚 （上海大学 社会科学学院，上海 200444） 摘要：权威评价的权威性危机是指权威机构不能顺利地获取必要的所属群体民众的忠诚，其评价结论对所属群体民众
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冰心的诗《春水》读之感悟
冰心的诗《春水》
--------------读之感悟近来我读了一本很好的书，是冰心写的《春水》。翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作 -
读羊皮卷之九的感悟
读羊皮卷之九的感悟 我必须承认，我是一个做事不怎么快捷的一下人!一直以来我也没有系统地分析过自己的这种做事风格形成的原因。我一向认为一个人的风格是其性格使然，是天生注
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感悟《大教学论》
感悟论——《大人的教价学值、论教》育 的作用和对教育的要求 1 ——摘要—— 夸美纽斯没有夸大所谓的人与人的个体差异，而是站在全人类的角度上肯定这个种族的价值。 夸
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读《蜀鄙之僧》有感：论志向（汇编）
论志向——读《蜀鄙之僧》有感人立志向，这看似很寻常、很简单。但，非也。有些人的志向只存放在脑海里，整天都在想象；可有些人却对此付诸行动，让志向成为现实。清代彭端淑的一篇古
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读《大教学论》
论夸美纽斯的宗教式德育 ——读《大教学论》有感 星河小学 王南 夸美纽斯（Johann Amos comenius,1592-1670）是17世纪捷克的伟大爱国者、教育改革家和教育理论家，是人类教育史上
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读国学经典之感悟作文800字[优秀范文五篇]
读国学经典之感悟作文800字在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以
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读老子《道德经》片段之感悟（共5篇）
读老子《道德经》片段之感悟 我不怎么读书，还有点迷信，我命中属水，听家里人讲我刚出生的时候，爸爸给我起名字叫“汶”，后来爷爷说你老家在永济荷叶塘，又姓陈，陈字里面有个东，一江春
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读《凯里工务段企业文化手册》之感悟(精)
读《凯里工务段企业文化手册》之感悟 繁忙的工作之余,翻看了单位印发的企业文化手册,原想薄薄的几页小手册,断不会花费我太多的时间,并不是我吝啬于阅读不爱书物,而是平日里
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读《丰田工作法》之"问题解决力"的感悟（精选）
读《丰田工作法》之"问题解决力"的感悟"问题解决力"就是解决问题的能力，而丰田将"问题"定义为"应有状态"与"现状"之间的差异。换言之，没有达到现时点最优的方法和条件，工作者应
