专题：教学任务生成策略
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谈语文课生成策略
有心插柳柳成荫 ——谈语文课生成策略 摘 要：语文课程极具丰富性，正是这一特点要求课堂教学要努力激发生成性的内容。笔者主要从让学生满怀期待，让学生读出问题，让学生意愿达成，
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物理课堂有效教学资源的生成策略
物理课堂有效教学资源的生成策略 践行着新课程，面对着众多有鲜明个性的独生子女，每当考试评卷结束，总听到教师常说“这个问题课堂上我都讲了好多次了，同学还是不会？”。那么，怎样
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课堂教学中的美丽生成策略
课堂教学中的美丽生成策略 金亦挺 （浙江省苍南县钱库高级中学，浙江 苍南 325804） 普通高中语文课程标准（实验）指出，阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重、开放和动
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浅析“生成”的小学语文课堂及实施策略
浅析“生成”的小学语文课堂及实施策略 摘要：一堂“生成”的小学语文课才是学生真正喜欢的，才是能让学生学到知识的成功的语文课。课堂因生成而美丽, 教学因生成而精彩。教
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论文题目 初探小学音乐教学动态生成的策略
论文题目: 初探小学音乐教学动态生成的策略 论文作者：黄舒琴 作者单位：广州市番禺区化龙第二小学 联系电话：*** 初探小学音乐教学动态生成的策略 摘要：“动态生成”
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基于初中英语任务型语言教学的策略
基于初中英语任务型教语言教学的几点对策 摘要：在平时的英语教学中，很多教师忽视了语篇语境教学，导致了哑巴英语、应试英语；而生命英语在初中英语的教学中更是被忽略的一个过程
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课堂教学生成性问题的处理策略（推荐阅读）
课堂教学生成性问题的处理策略—以《新文化运动》一课为例 单位：山西省太谷县第二中学 姓名：李英凯 性别：男联系电话：*** 邮编：030800 【摘要】新文化运动是20世纪初
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大班教学生成教学5篇
生成教学：生成于第八周周五游戏活动（一）粉笔、纸盒自主游戏 大班科学领域：面积与大小 (废旧材料自主游戏) 指教教师：冷静娟 时间：2013年10月29日星期一 活动目标： 1、学习用数图形
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课堂动态生成教学
“课堂动态生成教学”不仅是教师依据教学大纲、教材和学生实际编写教案，依据教案组织教学活动，而且是充分考虑师生生命活动、教学活动的多样性和教学环境的复杂性来推进教学过
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高中物理教学论文 应对物理课堂教学意外生成的策略
应对物理课堂教学意外生成的策略 【摘 要】教学是师生多向、开放和动态的对话、交流过程，因此，新课程理念下的教学，要求教师对文本进行静态的弹性预设的同时，更要关注课堂的现
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小学音乐课堂教学中竖笛教学动态的生成策略[本站推荐]
小学音乐课堂教学中竖笛教学动态的生成策略 摘 要：竖笛进课堂。竖笛的气息练习；竖笛的指法和姿势；练习曲目的节奏；，要了解歌曲的创作背景。关键词：气息 指法 节奏 音乐情绪 音乐
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教学反思与教育智慧生成的关系及策略研究
2013年度课题研究性总结 《自主学习探究》是我校结合教学实际于2011年4月提出并申报的课题。二年来，在校领导的精心指导下，学校坚持以新课程改革为突破口，以课题研究为切入点，
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初中体育教学论文_初中体育课堂学习策略教学与生成智慧
初中体育课堂学习策略教学与生成智慧 关博 摘要：初中体育课堂学习策略教学是指体育教师有计划、有目的、系统地在传授体育知识、技能的过程中,教会学生掌握学习策略知识、学
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教学任务
教学任务：学生年龄小，集中注意力的时间短，易疲劳，于是便让学生做伸伸手指、歪歪头等的建议操，以便学生的身心得到调节、休息。为下一段学习做好准备。 学生活动：老师领着同学做《
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基于识字与写字教学的目标的生成策略（共5篇）
基于识字与写字教学的目标的生成策略 文章来源自 3 e d u 教育网 识字与写字作为阅读和写作的基础,历来都是语文学习的一项重要任务。基于近年来有关识字写字教学的调查研究
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省级课题《小学教学预设与生成策略研究》中期报告
省级课题《小学教学预设与生成策略研究》 中 期 报 告 长铺中心小学课题组张丽华执笔 我校省级课题《小学教学预设与生成的策略与研究》（JG12059）自2012年6月启动以来，至今已历
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小学语文教学预设与生成的策略研究——“生成策略”阶段小结
“小学语文教学预设与生成的策略研究” ——“生成策略”阶段小结 语文课题组徐玉莲 我校市级课题“小学语文教学预设与生成的策略研究’自2008年6月启动，到2010年5月结题。
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《小学语文教学预设与生成的策略研究》》中期报告
市级语文课题 中期报告会材料 市级课题《小学语文教学预设与生成的策略研究》 中 期 小 结 报 告 长铺中心小学语文课题组高 芳执笔 我校市级课题《小学语文教学预设与生成
