专题：例谈解答应用题的策略
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谈学生解答应用题的策略
谈学生解答应用题的策略 长期以来，我国的小学数学，无论从教材或从教学来说，对应用题教学是重视的，但是也存在不少问题，主要是偏重内容的教学，轻视能力的培养，加之教材的选择和编排
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指导盲生解答应用题
指导盲生解答应用题的“三个着力点” 在我国西部农村教育体系中，视障教育多以盲教育为主。而农村盲生受视觉缺陷和学前教育很差等诸多因素，导致他们在学习中存在着一些明显的
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小学数学应用题及解答方法大全
小学数学应用题及解答方法大全 超人资讯 百家号06-0921:40 小学数学除了简单的计算，到了小学高年级阶段，开始出现应用题。应用题是把含有数量关系的实际问题用文字叙述出来所
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浅析小学生解答应用题的难处
浅析小学生解答应用题的难处 向阳学校 黄成康 摘要：应用题是小学数学教学的难点，也是发展学生思维能力的重要工具。分析小学生解答应用题困难的原因，有利于改进教学方法，提高教
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开放式数学课堂教学策略例谈
开放式数学课堂教学策略例谈 摘要： 开放式教学是一种理念，也是一种策略。在平时的教学中，应该多加渗透，循环推进。最重要的是开放不等于自流，要体现有效。课堂上营造民主和谐的教
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课文插图使用策略例谈
课文插图使用策略例谈 [摘 要]课文插图是教材的“第二语言”，具有直观性、趣味性、启发性等特征。在日常教学中，教师活用课文插图，有助于培养学生的观察能力和想象能力，激发他们
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谈分数应用题教学策略
谈分数应用题教学策略 2018年10月21日 分数应用题是小学数学教学重要的内容之一，而且也是整个小学阶段最难的内容，它的难点就在于比整数、小数应用题有了扩展，数量关系抽象复杂
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谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力（范文）
谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力 关于培养学生解答应用题能力，《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》中没有明确提出，但是在教学目的中讲到了使学生“能够运
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应用题学习策略（5篇）
《应用题学习策略》_______心得体会 金文荣夹沟中心学校 摘要：新课程内容改革给我们带来了全新的理念，也为我们的课堂教学带来了挑战。应用题作为数学课堂教学的一个重要内容
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解答乘除两步应用题教学设计
《解答乘除两步应用题》教学设计 教学内容： 教学解答乘除两步应用题。课本第31页得例题4. 教学目标： 1.进一步理解除法应用题的数量关系，初步学会解答乘除两步运算的应用题。
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公文写作应用题解答注意事项[五篇模版]
综合应用题解答注意事项
1.认真阅读题目要求和所给材料，将能够用到的语句画出来。
2.注意题目要求的文种，千万不要搞错了。一般考试涉及的文种有通知、函、通告、请示等。
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小学数学应用题分析解答方法
小学数学教学论文：培养学生解答应用题的能力 应用题在小学数学中占有很大的比例，所涉及的面也很广。解答应用题既要综合运用小学数学中的概念、性质、法则、公式等基础知识，还
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“教育案例分析”解答策略分享
竞赛项目： （二）现场教育案例分析（25分） 根据提供的教育案例写出案例分析，30分钟书面完成。 “教育案例分析”解答策略分享 一、了解“教育案例分析” (一)概念与案例类型 1.概念：教
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一年级数学应用题教学方法谈
如何进行小学一年级数学应用题教学
龙山县石牌镇小学姓名 杨三军
作为一名小学一年级数学教师如何教好一年级数学应用题，我觉得应当在课改新理念的指引下，转变教学观念，正视学 -
学习解答口报减法应用题相关教案[范文模版]
活动目标：1.学习看图用三句话编一道减法应用题，继续体验应用题的基本结构。2.能用简明的语言表述应用题中事物之间的数量关系。活动准备：范例图片若干；幼儿操作材料人手一份。活
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列方程解答含有两个未知数应用题五篇
列方程解答含有两个未知数应用题 教学内容： 教科书第70页，练习十三第4～8题 教学目标： 1.理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系，初步学会设一个未知数，列方程解答含两个未知数的
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百分数应用题教学有效策略
百分数应用题教学有效策略 本学期的百分数应用题是小学应用题板块中变化最多、难度最大的，这部分内容也是比较棘手的，我们感觉到在教学分数（百分数）乘法应用题时只有少数学生有
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小学数学应用题解题策略归纳（合集）
小学数学应用题解题策略归纳 解答应用题一直是许多孩子做数学题的“心头大患”，因为它既要综合应用小学数学中的概念性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基本的知识，还
