专题：青岛版五上科学备课
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青岛版科学五上《木材》教学设计
木 材 教学目标： 1．能针对木材的特点提出探究方法，并能根据自己的设计进行观察实验。 2．在探究木材特点的探究活动中体验合作与交流，尊重他人的观察实验结果。 3．知道木头是天然材
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青岛版五上科学第三单元教学设计（汇编）
第三单元 学情分析 小学生对神秘的夜空，从幼年时就充满了好奇；对星空中的一些古老传说也有点耳闻，所以他们对星空的研究具有强烈的探究欲望，但对星空的一些科学知识和观察记录方
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三年级《科学》上学期备课
三年级《科学》上学期备课 一、 内容概述 本册是科学教材的起始课，通过小鼠标给同学们的信，将教学和教材定位在引导学生通过体验和探究来学习科学。 本册教材包括“动物和植物
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五上科学练习课文档
教学内容：第一单元“生物与环境”的练习课（1）
教学目标：掌握科学概念，
教学过程一、科学概念：
1．植物对环境有基本的需要。如空气、水、阳光、养分、空间等。
2．动物对环境有基本的 -
五科学总结(上)（精选5篇）
2016～2017年度第一学期科学教学工作总结 班级：五（2）班 教师：常 开 贤 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。我知道，要想提高教学质量，
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青岛版四年级上册科学备课第五单元
第五单元 热的传递 单元分析： 本单元包括《杯子变热了》、《水变热了》、《它们会生热吗》、《谁热得快》和《太阳能热水器》五课内容。 因本单元主要解决的是生活中的实际问
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青岛版科学五上《做一块卵石》教学详案及课后练习
4、做一块卵石【教学内容】：五年级上册第一单元第4课【教学目标】：1．通过类比推理得出卵石形成的原因；掌握风化的科学概念，了解风化对岩石的作用；初步认识各种自然力量对地表的改
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备课五环节
备课成败的5个关键点 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习
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小学科学如何备课
小学科学如何备课 一、厚积薄发（用一生来备一节课，但是写教案只用了一刻钟） 二、A、备什么？ 1、备教材2、被学生3、写教案4、备活动5、备课件 B、怎么备？ 1、备教材例《光和影》
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如何科学的备课
如何科学的备课 备课是教师的一项基本功，是教师教学活动的重要组成部分，是拟定教学计划的具体步骤，是上好课的前提和重要保障。 备课是一项深入细致的工作，包括学习教学大纲，钻研
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青岛版小学科学五年级上册备课2011.10.20编辑
第1课地球内部有什么 教学准备： 不同颜色的橡皮泥、煮熟的鸡蛋、地球内部有关的资料 教学过程 （一）教学导入： 谈话导入新课： 同学们，我们对地球有了初步的了解。能告诉大家你们了
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青岛版四年级上册科学备课第四单元（五篇材料）
第四单元空气和水的力 单元分析： 本单元由《热气球上升的秘密》、《充气玩具里的科学》、《小火箭》、《瓶“吞”鸡蛋的秘密》、《水流有力量》五科组成，主要研究热空气上升、
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青岛版三年级科学上册第二单元备课（大全五篇）
第二单元 我们怎么知道 本单元的科学探究活动是从利用感官认识物体入手的。“怎样认识物体”一课用“他们各有什么特点？怎么辨认他们”为科学探究主题，让学生自主经历一个“用
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五上3单元《猎人海力布》和《牛郎织女》备课
年 级五年级单元内容《猎人海力布》和《牛郎织女（一）》，一篇略读课文《牛郎织女（二）》，口语交际：讲民间故事，习作：缩写故事，语文园地和快乐读书吧主备人戴国冰教研组长 教材分析本单
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语文六上 口语交际习作五 备课
《口语交际·习作五》 学习目标 1、交流回顾与某人初次相见时的情景，也可交流与其相处后发生的事以及印象的变化。 2、完成习作：通过一两件事写出一位小伙伴的特点，也可根据所
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五 集体备课制度
集体备课制度 一、集体备课的目的和意义 1、集思广益，交流经验，互相学习，取长补短，充分发挥集体智慧，齐心协力，共同提高对实习、进修、规培医师及低年资医师的教学水平。 2、掌握
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五年级课时备课五
小学五年级语文遨游汉字王国 有趣的汉字教案 教学目标： 1．学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为今后进行综合性专题学习打下良好的基础。 2．学生通过综合
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六年级五单元单元备课
六年级五单元单元备课
一、教学内容
本单元安排了《青海高原一株柳》《草原》和《麋鹿》3篇课文，一个习作训练和一个练习。
二、教材分析
《青海高原一株柳》讲述了一株神奇
