专题：谈高中数学教学法
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高中数学六步分层教学法初探
高中数学“六步分层教学法”初探 永仁县第一中学 王会礼 【摘要】课堂六步分层教学法，以高效课堂教学理念为基础，以学生为中心，以学生的发展为中心，以让学习真正发生在学生的身
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例谈高中数学思维引导的微格教学法
例谈高中数学思维引导的微格教学法 龙湾中学 叶明华 背景：由于微格教学法和新课标都强调尊重学生的认知结构和认知体验，细化知识传授过程，这与传统教学有很大的不同，传统教学重
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谈高中英语教学法
谈高中英语教学法 [内容提要]：学会学习是素质教育的重要目标之一，也是顺应时代发展的需要。今天的学生在走出校门之后要适应社会、适应时代，就必须不断学习，让学生会学是教师必
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谈高中数学课堂小结
谈高中数学课堂小结［摘要］：数学课堂小结是课堂教学必不可少的一环节，它能帮助学生理清所学内容、形成知识框架。在数学教学实践中，以下几种课堂小结方式能起到很好的作用：数字式小
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谈高中数学的课堂教学
谈高中数学的课堂教学 高中生无论从生理、心理来说，都比初中生成熟。因此，自制力较强，学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率，这对于一个刚刚接触高中教学
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专家谈高中数学新课改
专家谈高中数学新课改 ●要防止“去数学化”现象 ●要用数学本身的魅力去吸引学生 ●社会应对新课改多些包容 今年是我省高中全面进入新课改的第一年。新课改的走向如何，学生
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高中数学快乐教学法运用之我见（模版）
高中数学快乐教学法运用之我见 胡彬 ( 昌都地区第二高级中学，西藏昌都854000) 摘要:高中时期，数学知识在难度方面有极大幅度的提升，而且具有更强的抽象性及逻辑性，学生的学习往
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二谈尝试教学法
二谈尝试教学法 原载于 拙文《尝试教学法的实践和理论》在《福建教育》发表以后，受到教育界的重视，许多教育杂志相继转载，各地教师纷纷试用。同时，我也陆续收到许多读者来信，询
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谈初中英语单词教学法
谈初中英语单词教学法刘良平摘要：在英语教学中,单词的教学是一个非常重要的环节,也是学习英语的基础环节。正如俗话说“万丈高楼平地起”,英语教学中的每一个单词就像高楼建
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高中数学概念教学例谈
高中数学概念教学例谈 陕西省延安市子长县职教中心 杨东红 摘 要：数学概念教学是数学教学的第一环节，是学生学习和探究知识的基础。学生是否兴趣盎然，是否印象深刻，是概念教学成
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高中数学学习方法谈（共5篇）
高中数学学习方法谈 【摘 要】 成绩一落千丈。出现这样的情况，原因很多。但主要是由于学生不了解高中数学教学内容特点与自身学习方法有问题等因素所造成的。在此结合高中数
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谈高中数学计算机辅助教学的利与弊
谈高中数学计算机辅助教学的利与弊 【内容摘要】新课程的进一步实施，要求我们教师要不断创新教学思路，提高课堂效率。在信息化大发展的今天，计算机技术迅猛发展，计算机也被应用
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谈语文的愉快教学法
而然地明白了这句话的意思。于是，我试着让学生自己理解下一句“吹红了桃花”，先让学生认真读这一句，然后用彩色笔在纸上把这句话所描写的内容画出来。学生兴趣很浓，都认真地描绘
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信息技术课游戏教学法一二谈
信息技术课游戏教学法一二谈 [摘要]信息技术教学的宗旨是引导学生掌握操作技能，并促使其形成信息素养，本文介绍了如何运用游戏教学法实现这一宗旨。从娱教技术入手，说明游戏教
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再论高中数学《问题系统引导教学法》
再论高中数学《问题系统引导教学法》 何湘常 ［内容简介］：本文论述了在柳钢一中实验了二年的《问题系统引导教学法》的效果及操作，是实际教学中的总结。 ［关健词］：问题系统高中数学
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高中数学教学中问题引导教学法初探[五篇范文]
高中数学教学中问题引导教学法初探 【摘 要】新课程标准实行以来，对教师和学生提出了更高的要求，要求进行学习方式和教学方式的转变。数学是一门思维性的学科，主要培养学生的逻
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与高一同学谈高中数学学习
与高一同学谈高中数学学习首先，祝贺同学们经过自己的努力进入高中阶段的学习。如何尽快地适应高中数学的学习，如何学好高中数学，想必同学们经过一周的学习已经有了一定的认识。
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与高一新生谈高中数学学习
与高一新生谈高中数学学习
亲爱的同学们早上好！首先祝贺大家实现了人生的第一个重要转折——升入高中学习，而且是重点高中。
首先告诉同学们的是，数学是易学的，因为数学是清楚的
