专题：一单元信息窗二

  • 六下数学第五单元信息窗二

    时间：2019-05-15 01:56:11 作者：会员上传

    第五单元信息窗二 信息窗2：合理选用统计图表 教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书·数学》（青岛版）六年级下册第70-77页。教材简析： 该信息窗呈现了四个统计表，分别是第26届

  • 信息窗一教学设计

    时间：2019-05-12 19:44:52 作者：会员上传

    七 家居中的学问 ——小数的初步认识 信息窗1第一课时 小数的意义及读写法 主备人：华丰镇 乔夫政 教学内容：课本P76-80 教学目标： 1、结合具体情境认识小数，初步了解小数的意义

  • 二信息窗5 美好回忆

    时间：2019-05-13 08:34:24 作者：会员上传

    信息窗5 美好回忆 ——估计 班级： 时间： 教学内容： 课本31页的信息窗5，估计，你问我说。 学习目标： 1、知识与技能：结合具体情境对具体实物进行估算。 2、过程与方法：在估算过程中，体

  • 二年级下第一单元信息窗2教学设计（合集5篇）

    时间：2019-05-12 22:06:49 作者：会员上传

    信息窗2：新千年的钟声----秒的认识 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年级下册第八单元信息窗2 【教材简析】 “秒的认识”是在学生已经认识时、分和

  • 3单元信息窗1教学设计

    时间：2019-05-12 18:18:35 作者：会员上传

    三、甜甜的梦 --千米、分米、毫米的认识 信息窗1：千米、分米、毫米的认识 [教材内容] 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年级下册第三单元信息窗1 [教材简析] 千

  • 5单元信息窗3教学设计

    时间：2019-05-12 18:59:44 作者：会员上传

    求比一个数多（少）几的数 赵婧婧 [教学目标] 1.经历解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的过程，领悟基本的解决问题的方法。 2.通过探索解决问题的数学活动，增强学好数学的自信

  • 二年级数学第十单元信息窗1

    时间：2019-05-12 03:52:36 作者：会员上传

    二年级数学第十单元信息窗1
    信息窗1 混合运算
    教学目标：
    1、在解决具体问题的过程中，体会一个算式里既有乘法、又有加（减）法时，要先算乘法，后算加（减）法运算顺序的合理性。
    2、在具

  • 信息窗5

    时间：2019-05-14 22:20:40 作者：会员上传

    信息窗5: 混合运算 导学内容：青岛版数学三年级上册第28~30页。 导学目标： 1、使学生理解连乘应用题的数量关系，初步学会用两种方法解答，同时知道用一种解法检验另一种解法的正确

  • 宪法学单元教学信息二

    时间：2019-05-15 07:22:41 作者：会员上传

    宪法学单元教学信息二 第三章 国家性质 重点（1）国家性质的概念 （2）我国宪法对国家性质的表述 （3）人民民主专政实质上是无产阶级专政 难点如何理解人民民主专政实质上是无产阶级专

  • 一。二单元练习[推荐阅读]

    时间：2019-05-14 14:26:43 作者：会员上传

    人教版六年级语文上册第一、二单元测试题 七、把诗句补充完整，并在括号里写上作者名字。（8分） 班级： 姓名： 等级： 一、 读拼音，写词语（5分） jìnɡ mì hōnɡ kǎo yīn yùn qín m

  • 政治生活一、二单元测试题

    时间：2019-05-13 05:24:59 作者：会员上传

    2014届高三政治一轮复习《政治生活》一、二单元测试题
    参考答案
    1-5 ADBBC6-10 DBDBD11-15 DBDDB16-20 DDDAC21-25DCDCD 26-30 ABCAC
    31.（1）①国家重视网络民意的表达，从根本上

  • 二模块一单元Welcom to the unit

    时间：2019-05-15 14:44:35 作者：会员上传

    Module 2 Making discoveries
    Unit 1 Tales of unexplained
    1st periodWelcome to the Unit
    Teaching aims:
    (1) Get students to conduct a free discussion about some my

  • 第八单元 野营信息窗1教学设计

    时间：2019-05-12 18:07:32 作者：会员上传

    第八单元 野营----有余数的除法 课题名称：有余数的除法的意义 信息窗1 第一课时 教学目标： 1、让学生掌握有余数除法的计算方法。在具体的情境中，探索有余数除法的特点。 2、让

  • 五年级第七单元信息窗2教学设计

    时间：2019-05-12 20:33:47 作者：会员上传

    科目 科目：数学 年级：五 教学设计：刘艳梅 审核：赵淑华 时间：2014-12-27 编号：02 第七单元 绿色家园 ——折线统计图 信息窗2 选择合适的统计图表示数据 教学设计 【教学目标】 1

  • 第八单元 信息窗2教学设计5篇

    时间：2019-05-12 17:30:21 作者：会员上传

    第八单元 有余数的除法 信息窗二 用竖式计算有余数的除法 第一课时 课题名称：用竖式计算有余数的除法 教学内容：课本94-95页 教学目标： 1、使学生经历试商的过程，理解竖式计算的

  • 第二单元信息窗3练习课教案

    时间：2019-05-15 03:12:53 作者：会员上传

    第二单元 信息窗3 课时备课 课型 练习课 课题整十数加减整十数，整十数加一位数，几十几减几十， 几十几减几 主备人 彭延芳 使用人 使用时间教材分析 在11～20以内数的认识里初

  • 青岛版数学六年级上册二单元信息窗4优秀教案[五篇模版]

    时间：2019-05-15 03:34:11 作者：会员上传

    青岛版数学六年级上册二单元信息窗4优秀教案 信息窗四：分数乘除混合运算 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级上册第32-35页内容。 【教材简析】

  • 二〇一〇年度政府信息公开工作报告（模版）

    时间：2019-05-14 07:33:23 作者：会员上传

    诸城市市级机关事务管理局 二〇一〇年度政府信息公开工作报告 根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》），及市委、市政府关于信息公开工作的有关规定，特向社会