专题：对外汉语课堂教学重点
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对外汉语教学法考试重点
一，填空 1、 精读课教学步骤： A由外入内 b由内到外 c内外结合 2、 教学内容： 一：语言教学 aaz音位的对应性 b音节的音乐性 c声调的起伏性 1、 辨音训练 2、 声调训练 二、词汇
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对外汉语教学理论重点
对外汉语教学理论复习重点12891705 一、绪论 1、 对外汉语教育学科体系（教材15页的大表） 2、 对外汉语教学研究和作为母语的汉语教学研究的区别（教材16页五点） 3、 对外汉语教学
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对外汉语教学法考试重点
二、判断正误（8分） 冲动型的学生急于做出回答，凭预感猜测。（ ） 在语言教学中，对待学生的错误应该有错必纠。（ ） 现代汉语的词可以分为实词和虚词两大类。（ ） 课堂教学应该遵循这样的
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苏州对外汉语课堂教学设计
苏州对外汉语教师专业培训
人们都说汉语是世界上最难的语言，想要学好汉语对外国人来说不是一件容易的事。许多外国人在学习汉语过程中会产生畏惧心理，因此，如何正确地设置课堂 -
对外汉语课堂教学实践体会
浅谈对外汉语课堂教学与实践——以语法教学为例 摘 要：对外汉语教学是一种把汉语作为第二语言（外语）的教学，因此，在进 行对外汉语教学时，因为其教学对象的特殊性，对外汉语教学也有
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自编对外汉语课堂教学口诀
自编对外汉语课堂教学口诀上了一个学期的对外汉语教学与实践课，到头来，要试讲的时候才发现，学以致用真不容易。教学法学了不少，但为什么还是会这样呢？第一是学用脱节，没有实践，只有
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对外汉语课堂教学示范案例
大连盼达汉语学校www.xiexiebang.com 对外汉语课堂教学示范案例 教学内容；人教版课程标准实验教材三年级下册46页～49页内容 教学目标： 1.使学生认识时间单位年月日，掌握年月日之
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对外汉语课堂教学的几点经验
发表于《成功》2009年第8期 对外汉语课堂教学的几点经验 青岛黄海职业学院六校区羊井国际学校胡莲美266427 摘要：对外汉语教学不同于传统教学，本文着重从课堂气氛、师生关系
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对外汉语汉字课堂教学反思[大全]
关于对外汉语汉字课堂教学法的几点思考 摘要：文字是记录语言的书写符号系统，是人类社会最重要的辅助性交际工具。作为记录汉语的书写符号体系，汉字在本质上具有语言要素和语言
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对外汉语教学法复习部分重点
复习重点名词解释和大题 （根据老师重点提示，有待补充与完善） 名 解重点整理 直接法：是以目的语为教学语言进行第二语言教学的方法。代表人物有贝力子、叶斯柏森、帕默等。 功能
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对外汉语教学概论期末考试重点
对外汉语教学概论课程考试重点 考试重点 一、名词解释 1.第二语言是在第一语言之后学习和使用的其他语言，在习得第一语言以后学习和使用的本民族的语言。本国其他民族的语言
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对外汉语教学入门复习重点
对外汉语教学 1.作为一门新兴学科，汉教是在20世纪80年代出现的。是交叉学科。 2.汉教是语言教学的一种，是应用语言学的一个分支学科，汉语国际教育2008年列入一级学科“中国语言
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对外汉语课堂教学的基本环节
1、组织教学。本环节的目的是使学生情绪稳定，注意力集中，做好上课的思想准备。这一环节较短，占三五分钟。开始上课时，师生互相问候，可随便谈论共同感兴趣的话题以活跃气氛；然后考
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浅谈初级对外汉语综合课课堂教学
浅谈初级对外汉语综合课课堂教学 汉语国际教育专业硕士 2012221030045 李晓田摘要 自1996年，我国的对外汉语教学事业蓬勃发展，蒸蒸日上。虽然发展迅速，但对外汉语教学还是一门
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对外汉语课堂教学中的小游戏（★）
对外汉语课堂教学中的小游戏 对外汉语教师教授汉语，方法很重要。下面介绍几种小游戏，以供参考。BINGO游戏 先让学生在本子上画九个格，每个格内填写一个听到的汉字，最 后当老师
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对外汉语课堂教学的情境教学
《专业英语》学期论文 情境教学法在对外汉语教学中的应用和评价 ——以北京语言大学语法课教学为案例 姓名：俞媛媛 学号：10210800041 手机：*** 电邮：circleyyy721@126.c
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对外汉语课堂教学过程研究综述
对外汉语课堂教学过程研究综述 Teaching Chinese as a foreign language study 李俊颖LI JUNYING 昆明理工大学 【摘要】：在对外汉语教学过程中，课堂教学一直是对外汉语教学的
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对外汉语教学复习重点(课件)（五篇模版）
第一讲 对外汉语教学总论 一.对外汉语教学的性质和任务 （一）性质、任务、根本目的 1、性质：是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学。 对外汉语教学是对外国人进行的汉语教
