专题:unit4单元目标解读

  • 目标解读大全

    时间:2019-05-12 12:34:34 作者:会员上传

    目标解读 新课程改革的大力推进,为少先队活动的探索带来新的契机。围绕人文校园建设,借鉴新课程的理念,将少先队活动融入校本课程建设之中,构建起"以人为本、以课程为本、以

  • 目标解读

    时间:2019-05-12 05:38:57 作者:会员上传

    第二学段(三年级)语文教学中需要注意的问题
    一、识字与写字教学
    1、三上:识字 200 个。写字:300个。
    三下:识字 200个。写字:300个。
    教学上,随着识字量、写字量的增加,生字的巩固是

  • 单元解读

    时间:2019-05-12 19:29:27 作者:会员上传

    我爱阅读 人教版小学语文五年级上册第一单元教学设计 【单元教材解读】 人教版五年级上册第一单元教材以“我爱阅读”为主题编排了两篇精讲课文——《窃读记》和《走遍天下

  • 小班目标解读

    时间:2019-05-14 01:35:07 作者:会员上传

    3——6岁幼儿发展目标解读 一、健康领域目标的分析 (一)我国幼儿园 健康教育 的总目标及价值取向 促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本日的也是幼儿健康教育的终极目标, 20

  • unit 1单元测试题

    时间:2019-05-14 14:21:41 作者:会员上传

    Unit1 Unit1
    Ⅰ.单项选择(10 分) 1. —_____ they doing their homework now? —No, they ______. A. Are; are B. Do; don’t C. Are; aren’t 2. —Where is Andrew

  • Unit 4 单元分析[模版]

    时间:2019-05-15 11:07:21 作者:会员上传

    Unit 4 Don’t eat in class. 分析
    一、 教材分析
    本单元的中心话题是rules,主要语言功能是谈论并制定某些规章制度(校规、班规、家规等)。语言结构为祈使句。课文内容从基本

  • Unit 9 单元小结

    时间:2019-05-13 17:09:51 作者:会员上传

    Unit 9 What does he look like ? 单元小结 一. 词形变化 1. act v.表演 →actorn. 男演员→actressn. 女演员 2.art n. 艺术→artistn. 艺术家;画家 3.person n. 人,人物→

  • Unit 1Friendship单元练习

    时间:2019-05-13 03:57:58 作者:会员上传

    Unit 1Friendship
    第二部分:词汇知识运用 (共二节, 满分40分)
    第一节 单元要点, 选择最佳答案填空。10分
    21. Peasants are living a comfortable life because of ________

  • 单元解读——幻灯片

    时间:2019-05-12 23:20:41 作者:会员上传

    制作多媒体作品——幻灯片制作 说明:11月11日下午的研讨会,每个组长重点细化解读单元课标,制作成幻灯片,通过投影来解读,请各位组长认真完成单元课标解读,本周内务必将你组分开的

  • PEP小学英语五年级上Unit 1 单元教学目标

    时间:2019-05-15 05:35:02 作者:会员上传

    Unit 1 What’s he like ? 单元教学目标 课时安排:6课时 知识与能力目标 句型:1、能够听、说、读、写句型:Is he young funny ? Yes , he is . No , he isn’t . What’s sh

  • 目标解读活动总结

    时间:2019-05-12 13:03:43 作者:会员上传

    2015年度综合目标考核标准解读 英语组对“促进专业成长”的解读过程资料 今年对于综合目标考核标准的学习,校长将学习内容细化到各个经纬管理小组,让各小组分别讲解自己对于标

  • 学校发展目标解读

    时间:2019-05-13 16:57:34 作者:会员上传

    广宗县第三中学 “三年打造广宗第一品牌中学”目标解读 著名的教育家朱永新说过:“优质的学校是人才的摇篮,劣质的学校是智能的坟墓。优质的学校是孩子们的天堂,他们在这里常欢

  • 深入文本解读 把握三类目标

    时间:2019-05-15 06:07:49 作者:会员上传

    深入文本解读 把握三类目标 ——《古时两首·寻隐者不遇》教学反思王伊娜 “松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”贾岛的这首《寻隐者不遇》语言平实,通俗易懂,学

  • 第一册单元目标

    时间:2019-05-13 00:47:50 作者:会员上传

    第一单元 教学目标 1、 观察图画内容,初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,共同学习的的快乐。 2、 依据画面提示,懂得要尊敬老师,热爱学习,遵守纪律,团结友爱,并养成良好的

  • Unit 4 Earthquakes 单元概述

    时间:2019-05-14 17:22:02 作者:会员上传

    Unit 4 Earthquakes 单元概述 本单元话题为“地震”,主要描写了1976年唐山大地震,各项语言活动也都是围绕地震展开的。本单元共分八部分。 Warming up部分通过两张图片引出话

  • Unit 6 In the kitchen单元教案

    时间:2019-05-12 16:36:25 作者:会员上传

    Unit 6 In the kitchen 教材分析: 本单元的话题是食物,内容涉及到可数名词和不可数名词的运用。关键词是“吃饭”,这是一个同学们非常感兴趣的话题。本单元围绕晚饭吃什么展开

  • 二模块一单元Welcom to the unit

    时间:2019-05-15 14:44:35 作者:会员上传

    Module 2 Making discoveries
    Unit 1 Tales of unexplained
    1st periodWelcome to the Unit
    Teaching aims:
    (1) Get students to conduct a free discussion about some my

  • 解读农村改革发展基本目标

    时间:2019-05-12 19:27:32 作者:会员上传

    解读农村改革发展基本目标
    【会议内容】十七届三中全会公报全面建设小康社会的宏伟目标实现之时,我国农村的面貌将会怎样?党的十七届三中全会提出了到2020年我国农村改革发展6