专题：依托朱瑞文化
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依托朱瑞文化,推行红色德育研究报告[小编推荐]
编号：SQ2011GH025 宿迁市教育科学“十二五”规划2011年度课题 依托朱瑞文化，推行红色德育研究 研 究 报 告 《依托朱瑞文化，推行红色德育研究》课题组 2013年11月 编号：SQ20
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朱瑞将军事迹
炮兵司令——朱瑞将军事迹 朱瑞（1905-1948.10.1）又名朱敦仲，江苏省宿豫县人。1926年加入中国共产主义青年团。1927年毕业后，入苏联克拉辛炮兵学院学习。1928年加入中国共产党。
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依托传统文化,创办文化名校
依托传统文化，创办文化名校 灵台县第一中学校园文化建设侧记 灵台县第一中学创建于1940年，现为市级示范性独立高中。学校坐落于甘肃省历史文化名城、商周重要文化遗址所在地灵
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依托乡土文化 创建特色学校
依托乡土文化 创建特色学校 ——创建特色学校汇报材料 尊敬的各位专家领导 大家好!欢迎大家来到王答中心小学指导工作。 按照议程安排，下面我就我们学校开展特色学校建设的具
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依托红色文化 打造特色校园（汇编）
依托红色文化打造德育特色 南赛中心小学 樊利强 薛仁生 刘明君 南赛中心小学创建于1938年，是一所具有近八十年历史的革命传统老校。近年来，学校不断将革命传统文化与当代教育
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依托千年书院 打造文化高地
依托千年书院 打造文化高地 季羡林先生说过：“国学就是中国的学问，传统文化就是国学。”千百年来，中国的优秀传统文化孕育了一代代济世英才，是中华民族生生不息、团结奋进的不
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依托公共文化,核心价值观教育
安阳市第九中学 依托地方公共文化设施开展核心价值观教育说明报告 中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出：培育和践行社会主义核心价值观，要坚
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依托文化大院 力推学习型党组织建设
依托文化大院 力推学习型党组织建设近年来，xx乡党委把深化理论学习、加强理论武装作为党组织建设的一项重大政治任务，切实加强组织领导，广泛开展富有特色的“理论农家乐”学习
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依托劳模工作室 创新劳模文化时代内涵
依托劳模工作室 创新劳模文化时代内涵 ——新形势下弘扬劳模精神的实践与思考 常州电信分公司 陈尚勇习近平主席在同全国劳动模范代表座谈时的讲话中提到：“必须大力弘扬劳
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读《朱瑞的故事》想到的
读《朱瑞的故事》想到的„„ 今天，我怀着对民族英雄无比敬佩和怀念的心情读了《朱瑞的故事》的英雄资料。读着读着我的心情随着故事中的这些激扬文字愈发地激越起来，“我要拉
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依托证明
证 明 绥德精神康复医院，成立于1993年，位于绥德县裴家峁村，房屋及建筑使用面积约2664平方米，是一所集精神疾病治疗、康复、托养为主的综合医院。 绥德县残疾人托养服务站，成立于2
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依托艺术节
依托艺术节，实施“三项”活动
青少年是祖国的未来和希望，做好新形势下关心下一代的工作，是实践“三个代表”重要思想的实际行动，是贯彻党的“十七”大精神的重要体现。几年来我 -
依托珍珠文化开发特色社区教育资源
依托珍珠文化开发特色社区教育资源 许 斌 [摘要] 社区教育有必要从文化这个高度和视野探索,渗透文化性的根本追寻,深入思考,赋予社区教育发展的时代新元素。本文以地域珍
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依托优秀文化支撑 探究育人模式创新
依托优秀文化支撑 探究育人模式创新 随着教育改革不断步入深水区，学校教育应该以“教”为先，还是以“育”为本的亘古话题又引发了全社会对教育，特别是基础教育价值原点的思考与
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依托文化资源 打造鲜明地方特色的文化品牌
依托文化资源 打造鲜明地方特色的文化品牌调研报告 撰 稿 人： 联系电话： 电子邮箱： 调研单位： 依托文化资源 打造鲜明地方特色的文化品牌 作者： 题目： 依托文化资源 打造鲜明地
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依托红色文化,丰富学校内涵Microsoft Word 文档
依托红色地域文化，促进学校内涵发展 姓 名： 郑珍珍 学 校： 坡头镇第二小学 电 话： *** 依托红色地域文化，促进学校内涵发展 坡头镇第二小学 郑珍珍关键字：红色地域
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依托地域文化高职创业教育实践（大全五篇）
试论高职院校依托地域文化开展创业教育的途径亓伟军【摘要】高职教育如何在教育教学实践中提升学生创业精神和创业技能，是新形势下高职院校面临的新课题。山东理工职业学院处
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依托地域文化优势构建圣城儒雅学园
依托地域文化优势构建圣城儒雅学园曲阜杏坛中学
曲阜市杏坛中学是一所山东省规范化学校，山东省绿色学校。多年来，学校以传统文化和先进教育理念为引导，大力实施素质教育，开创了
