专题:八年级数学命题和证明
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八年级数学命题情况分析表
2017-2018学年度第一学期期中学业质量检测命题情况反馈表 学校 年级 8 学科 数学 备课组长 张俭东 一、命题的基本情况(题量、难度、区分度、科学性及创新性等) 1.重视基础
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数学八年级下《命题与证明》复习测试题(答案)
命题与证明一、选择题1.下列语句中,属于命题的是.(A)直线AB和CD垂直(B)过线段AB的中点C画AB的垂线(C)同旁内角不互补,两直线不平行(D)连结A,B两点2.下列命题中,属于假命题的是( )(A)若a⊥c,b⊥c,
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八年级数学命题与证明测试题2(精选多篇)
3eud教育网 http://百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!第二十四章 证明与命题(一)复习一、教学目标:1、了解定义、命题、定理的含义,会区分命题的条件(题设)和结论。2、会在简
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初中数学命题与证明
命题与证明一、选择题1、(2012年上海黄浦二模)下列命题中,假命题是A.一组邻边相等的平行四边形是菱形;B.一组邻边相等的矩形是正方形;C.一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形
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八年级数学命题教案(共五篇)
2.2命 题 1.思考、分析 下列语句的表述形式有什么特点?你能判断他们的真假吗? (1)若直线a∥b,则直线a与直线b没有公共点 . (2)2+4=7. (3)垂直于同一条直线的两个平面平行. (4)若x=1,则x=1. (5
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初二数学讲义命题与证明
初二数学讲义(5)证明(3)一、选择题(每题3分)1.下列语句:①若直线a∥b,b∥c,则a∥c;②生活在水里的动物是鱼;③作两条相交直线;④AB=3,CD=3,问AB与CD相等吗?④连结A,B两点; ⑤内错角不相等,两直线
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八年级命题作文题目[精选合集]
八年级命题作文题目
4、将奉献进行到底5、品味遗憾6、预习青春
7、遗忘教你洒脱8、皈依自然9、不能向生活称臣
10、揣好梦想上路11、我最重要12、守候心灵的春天
13、勤俭,从 -
初一数学命题、定理与证明练习
智立方教育初一数学“命题、定理与证明”练习1、判断下列语句是不是命题(1)延长线段AB( 不是)(2)两条直线相交,只有一交点(是 )(3)画线段AB的中点( 不是 )(4)若|x|=2,则x=2(是 )(5)角平分线是一
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沪科版八年级数学14章 命题与证明--教学反思(5篇范文)
《14章 命题与证明6》的教学反思
三铺初中蒋万贵本节课目标明确,预设很充分,课堂教学过程中能紧扣教学目标,每个环节都有明确的指向性问题。很注重学法的指导,双基的训练,充分调 -
§24.3命题与证明(精选合集)
.cn§24.3 命题与证明1.定义、命题与定理试一试观察图24.3.1中的图形,找出其中的平行四边形.图24.3.1要解决这个问题,首先要弄清楚怎样的图形才能称为平行四边形.你还记得 以前
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命题、定理和证明教案
命题、定理、证明 重点:命题、定理、证明的概念 难点:命题、定理、证明的概念 一、板书课题 ,揭示目标 同学们,到现在为止,我们已经学习了一些简单的性质、判定、定义,这些命题都
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09命题、定理、证明
第9节命题、定理、证明
【学习目标】
A级:掌握命题的定义,结构,分类
B级:会将命题改成“如果„„,那么„„”的形式,并由此找出题设和结论部分 C级:会使用反例来说明一个命题是假命 -
命题定理证明教案
5、3命题定理证明教案 学习目标: (1)了解命题的概念以及命题的构成(如果……那么……的形式).(2)知道什么是真命题和假命题. (3)理解什么是定理和证明. (4)知道如何判断一个命题的真假. 学
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命题与证明教案(沪科版八年级上)
14.2《命题与证明》学习导航 命题与证明涉及平面几何所要研究的基本内容之一,也是以后复杂图形研究的重要基础.在知识学习的同时,命题与证明逐步渗透了推理论证的格式,并介绍了
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八年级数学-勾股定理的证明及拓展
八年级数学勾股定理的证明及其延伸1. 说明勾股定理是数学中一个重要知识。虽然在教材章节内容中所占篇幅不多,在考试中也往往不会作为一个独立知识点进行命题,但其实其内容及
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八年级数学图形的证明测试题
3eud教育网 http://百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!第十一章 图形的证明一 测试一,选择1.下列关于判断一个数学结论是否正确的叙述正确的是()A.只需观察得出B.只需依靠
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八年级数学几何证明初步1范文大全
3eud教育网 http://百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!几何证明初步复习学案(一)单位:马兰初中主备:王慧敏审核:黄丽英课本内容:P114—124课前准备:三角板铅笔复习目标:1. 识别定
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八年级数学几何题证明技巧
能达培训学校内部资料第 1 页 共 4 页能达学校八年级数学讲义姓名:日期: 2006-1-24辅助线的添加技巧人说几何很困难,难点就在辅助线。 辅助线,如何添?把握定理和概念。 还要刻苦