专题：沪教三年级数学教案
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三年级下册数学教案-4.2几分之一▏沪教版
几分之一（第一课时）教学内容：课本第43～44页教学目标：1、理解把一个整体平分成几份，每一份就是整体的几分之一。2、借助实物、图形，通过动手操作直观认识几分之一。3、借助等分活动，
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三年级下册数学教案-4.2几分之一▏沪教版
几分之一教学内容：上海市九年义务教育课本·数学三年级第二学期p43、44几分之一教学目标：1、正确读写几分之一2、通过折折涂涂说说的活动，观察对比每次的变与不变，感悟理解几分
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三年级下册数学教案-7.3 解决问题- 沪教版
解决问题（教案）【教学目标】1．使学生感受数学与现实生活的联系，初步学会用所学的有关面积知识解决简单的实际问题。2．进一步体会解决问题的一般步骤，知道可以用不同的方法解决问题
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三年级下册数学教案-4.2几分之一▏沪教版
几分之一教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学三年级第二学期第44页教学目标：1、借助实物或图形进行等分活动，直观认识分数。2、会读、写几分之一。3、能结合实物或图形说
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三年级下册数学教案-4.2几分之一▏沪教版（1）
《分数——几分之一》教学设计教学内容：三年级第二学期——分数的初步认识教学目标：1．理解与掌握“分糖果”中的几分之一，即把几个物体看作一个整体，平均分成几部分，每一份都是这
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三年级下册数学教案-6.1周长▏沪教版（1）
周长教学内容：上海市九年义务教育课本三年级数学第二学期P59-61。教学目标：1．通过辨、指、描等活动，丰富对周长感知，理解并内化周长的概念。2．经历量、算、拉等操作活动，探索求不同
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三年级下册数学教案-4.2几分之一▏沪教版 （2）
《几分之一》备课方案解读一、教材内容与学情简析1、教材简析：沪教版九年制义务教育课本，第六册第四单元分数的初步认识(一)中“几分之一”。本节课是学生首次认识分数
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三年级下册数学教案-4.2几分之一▏沪教版（1）
几分之一教学目标:知识与技能：1、通过直观演示、操作、观察、分析、概括等方法，使学生初步认识几分之一，建立分数的初步概念。2、理解分数各部分名称，会正确读写几分之一。过程
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三年级下册数学教案-2.7两位数除多位数▏沪教版
两位数除多位数教学目标1、理解除数是两位数除多位数的算理。2、能正确进行两位数除多数位的除法竖式计算。教学重点、难点正确进行两位数除多数位的竖式计算。教学用具教学
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三年级下册数学教案-4.1 整体与部分 ▏沪教版
整体与部分教学内容：小学数学教材三年级第二学期P38教学目标：1、通过观察、操作等活动，初步认识整体与部分之间的关系，会用语言来表述整体与部分的关系，2、在争论辨析中初步体会
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三年级下册数学教案-5.3用计算器计算▏沪教版
课题使用计算器计算课型新授教学目标1、会正确使用计算器进行大数的一步运算。2、通过动手操作、实践，借助计算器探究较复杂的两步运算，并能解决简单的实际问题。3、使用计算
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三年级下册数学教案-2.1速度、时间、路程▏沪教版
速度、时间、路程（1）教学内容：课本第9、10、11页教学目标：知识与技能：1、初步认识速度的含义，知道速度的单位，会正确读写速度单位。2、熟悉和掌握速度、时间与路程之间的关系。过程
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三年级下册数学教案 2.3 两位数与两位数相乘 沪教版
第六教时教学内容：两位数与两位数相乘（一）教学目标：1、结合实例，探索两位数与两位数相乘的计算方法，体验算法的多样化。2、初步掌握两位数与两位数相乘的计算方法，能用横式和竖式正
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三年级下册数学教案-7.6数学广场-搭配▏沪教版
数学广场——搭配教学内容：课本第72页教学目标：1.通过观察、猜测联系生活实际，能借助连线的方法对不同的事物进行有序地组合和搭配。2.激发学生探究生活中的数学问题的愿望，培养
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三年级下册数学教案-4.1整体与部分▏沪教版
《整体与部分》教学内容：九年制义务教育课本三年级第二学期P42教学目标：1、初步认识整体与部分之间的关系，能举出生活实例。2、初步体会到整体与部分是相对的，初步感知辩证关系
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三年级下册数学教案-7.4 周长与面积- 沪教版
周长与面积【教学目标】1．知识目标：复习长方形与正方形面积计算方法。复习长方形与正方形周长计算方法。2．能力目标：经历小组合作学习的过程，体验问题解决的一般方法。经历问题解
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三年级下册数学教案-6.2长方形、正方形的周长▏沪教版
教学设计方案学科：数学长方形与正方形的周长教时：1教学目标:知识与技能:1．理解周长含义的基础上，了解平面图形周长的计算方法。2．掌握长方形和正方形周长公式,并能熟练进行长方形
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三年级下册数学教案-2.6两位数除两、三位数▏沪教版
除数是两位数的除法估算一、教学目标1、经历除法估算方法的探索过程，理解并掌握估算的方法。2、能灵活运用估算方法解决实际的问题。3、在探索学习活动中，获得积极的、成功的
