专题：沪教版高三数学教案
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高三数学教案
高三数学教案---点面距离
课型：复习课；课时：1时间：45分钟 教学目标：1、知识与技能：在充分了解空间各种距离的概念的基础
上，探究求空间距离的 一般方法；
2、过程与方法：通过师生互动， -
三年级下册数学教案-4.2几分之一▏沪教版
几分之一（第一课时）教学内容：课本第43～44页教学目标：1、理解把一个整体平分成几份，每一份就是整体的几分之一。2、借助实物、图形，通过动手操作直观认识几分之一。3、借助等分活动，
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四年级下册数学教案-1.1四则运算▏沪教版
四则运算——解决问题（租船问题）教案学习目标（任务）1．通过自主探索，算一算，比一比学会寻找解决租船问题的方案的方法。2．能根据实际问题灵活选择解决问题的策略。学习重、难点教学重
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二年级下册数学教案-6.2 角 ▏沪教版
角与直角（第一课时）教学内容：“角”（二下）上海版二（下）P51-52学习任务分析：1.最终能力：会用三角尺（直角量具）判断锐角和钝角。2.结果分类：概念学习。3.条件分析（1）必要条件：构成角学习的概
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二年级下册数学教案-6.1 东南西北 ▏沪教版
教学内容东南西北（第49页）课型新授教学目标1、学生能对东南西北4个方位进行识别，会用“东、南、西、北”描述两个物体的位置相对关系，理解实际生活中,东南西北的方向，感受数学与
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二年级下册数学教案-6.1东南西北▏沪教版
东南西北教学目标：1．经历在熟悉的生活环境中辨认方向的实践活动，体验“上北、下南、左西、右东”，感知方向的相对性，培养方向感。2．给定一个方向（东，西，南，北）能辨认教室里的方向，并能用
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二年级下册数学教案-6.2 角 ▏沪教版
角与直角教学目标：1、通过对生活中的角的观察和探究，初步建立角的概念，并知道角的各部分名称。2、初步认识直角，并能用直角量具去测定和判断直角。3、在探究的过程中，能够通过观
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三年级下册数学教案-4.2几分之一▏沪教版
几分之一教学内容：上海市九年义务教育课本·数学三年级第二学期p43、44几分之一教学目标：1、正确读写几分之一2、通过折折涂涂说说的活动，观察对比每次的变与不变，感悟理解几分
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二年级上册数学教案几倍２沪教版
几倍教学目标：知识与技能：1.能够判断一个数是另一个数的几倍就是求几里面有几个几。2.知道求一个数是另一个数的几倍用除法。3.知道生活中哪些地方用到倍的概念。过程与方法：通
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二年级上册数学教案几倍３沪教版
几倍教学目标：1.知道求几是几的几倍用除法计算。2.能根据条件正确找出有关倍的关系。3.根据情景图，围绕几是几的几倍来自己编题并回答。教学重难点：知道求几是几的几倍用除法计
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二年级下册数学教案-3.1时分秒▏沪教版
课题：时间初步认识（二）一、教学目标：1、初步建立1小时、1分钟、1秒的量感2、通过“1秒钟拍一下手，5秒击5下手，3心中默数30秒”“一分钟能做几道题”建立秒与分的实际时间观念。3、
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二年级下册数学教案-7.3解决问题▏沪教版
教学目标：1、初步学习综合应用所学知识解决实际问题，初步体验数学化的过程。2、在解决实际问题的过程中，初步养成计划和决策的能力，逐步发展创新思维。3、体会数学与生活的紧密
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二年级下册数学教案-3.1时分秒▏沪教版
时、分的认识教学内容:上海市九年义务教育课本数学二年级第二学期第20-21页。教学目标:1.在对钟面的观察过程中认识时间单位“时、分”。2.能够准确读写钟面上的时刻。3.通
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二年级下册数学教案-6.1东西南北▏沪教版
东南西北教学目标：1、结合具体情境，知道实际生活中的东南西北与地图上的东南西北之间的联系。2、正确识别地图上东、南、西、北四个方位，并能用这些词语描述物体所在的位置。认
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三年级下册数学教案-7.3 解决问题- 沪教版
解决问题（教案）【教学目标】1．使学生感受数学与现实生活的联系，初步学会用所学的有关面积知识解决简单的实际问题。2．进一步体会解决问题的一般步骤，知道可以用不同的方法解决问题
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三年级下册数学教案-4.2几分之一▏沪教版
几分之一教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学三年级第二学期第44页教学目标：1、借助实物或图形进行等分活动，直观认识分数。2、会读、写几分之一。3、能结合实物或图形说
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沪教版高三下册现代文重要内容整理
沪教版高三下册现代文重要内容整理 1、《阿Q正传》（节选） （1） “阿Q”人物形象： 不正视现实，妄自尊大，言行愚昧，精神扭曲，畏强凌弱，奴性十足，自欺欺人，以求得精神上的胜利。 精神胜利法，
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三年级下册数学教案-4.2几分之一▏沪教版（1）
《分数——几分之一》教学设计教学内容：三年级第二学期——分数的初步认识教学目标：1．理解与掌握“分糖果”中的几分之一，即把几个物体看作一个整体，平均分成几部分，每一份都是这
